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瀏覽量：孩子的一切教育都要從小做起。有關(guān)孩子無法集中注意力，總是多動這一問題可是愁壞了家長們。在此，洛陽兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示，這并不是一件急功近利的事兒。兒童注意力訓(xùn)練通過多年的教學(xué)研究表示，有效的治療必須從多方面著手，今天就和家長們說說訓(xùn)練背后的理論包含三部份:
1、洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示，注意力系統(tǒng)的運(yùn)作失調(diào)，是因腦部神經(jīng)細(xì)胞突接合區(qū)的介質(zhì)轉(zhuǎn)送及接收不平衡而造成，而帶氧運(yùn)動能刺激神經(jīng)細(xì)胞突附近的囊泡釋放“腦衍生神經(jīng)滋養(yǎng)因子”，它的功效有如肥料，滋養(yǎng)腦神經(jīng)細(xì)胞突之間的連接。
2、做協(xié)調(diào)動作會激活負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)肢體的小腦，而小腦與前額葉之間有十分繁密的聯(lián)系，因此協(xié)調(diào)動作具有促進(jìn)思維注意力和情緒的作用。
3、洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示，ADHD的治療需要兒童實(shí)踐具執(zhí)行功能的事務(wù)，從而體會自己的問題，兒童在進(jìn)行具執(zhí)行功能的運(yùn)動(如撲儍瓜)中能練習(xí)控制沖動、跟隨不斷改變的指示去作出動作反應(yīng)等技巧。
除適當(dāng)?shù)闹委熗猓瑑和枰玫?a href="http://www.ezya.cn/home-newsinfo-id-249.html" target="_self">感統(tǒng)訓(xùn)練的輔導(dǎo)，家長需運(yùn)用合適的管教技巧，老師則需有相應(yīng)的教學(xué)策略。這樣大家一起聯(lián)合協(xié)作，幫助孩子改掉這一不良的毛病。
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